【研究分野】教育工学

【研究領域課題番号】23300311 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

講義状況認識 / 可視化 / FD / 集中度 / 授業研究 / 授業改善 / レスポンスアナライザ / 雰囲気 / 講義状況推定 / 姿勢推定 / 集中場面 / 授業改善システム / 質問行動 / 姿勢判断 / 三次元映像活用 / フィードバック

【研究成果の概要】

本研究では，大学における授業改善への活用を目的として教員や受講生のビヘイビアを提示するシステムを開発し，実践を行った．まず，受講生の状況を認識，可視化する研究として，まず，授業映像から顔の向きなどの特徴量を使って集中状況の検出を行った．また，矩形を選択することで受講生の活動度を検出し，個人やグループ毎，時間遷移などを可視化するシステムを開発した．さらに，三次元表現された受講者の情報を可視化するインタフェースも開発した．
授業実践への活用として，発言の自由度を高めたレスポンスアナライザを開発し，授業で運用した．また，開発したシステムを用いて実際の授業映像を分析した．

【研究種目】基盤研究(B)

【研究期間】2011-04-01 - 2014-03-31

【配分額】18,070千円 (直接経費: 13,900千円、間接経費: 4,170千円)