子どもの頭の中に浮かぶ言葉（内言）を測定することには、これまで多くの難しさがありました。本研究では、「1から5までの数字を数える」という非常に身近な行為を用いることで、内言が幼児期を通して徐々に安定的なものとなり、5歳前後が発達的な一つの目安となる可能性が示されました。　私たちは、声には出さなくても、頭の中で自分自身に語りかけたり、言葉を使って思考を巡らせたりします。このような「頭の中の言葉」は「内言」と呼ばれ、注意や自己のコントロールなど、さまざまな認知活動に関わると考えられています。しかし、幼い子どもは自分の心の中で起きていることを言葉で十分に説明することが難しいため、内言がい...