「多様性」に関するサイレントキーワード「縦断的変化」が含まれる科研費採択研究1件

【研究名】小中学生の学習観の変容と数学的思考の発達を促す算数・数学授業のプロセスと効果
【研究代表者】藤村 宣之  名古屋大学   大学院・教育発達科学研究科   准教授 	https://nrid.nii.ac.jp/ja/nrid/1000020270861/	
【研究協力者】
嘉賀 正泰  愛知県立阿久比高等学校  教諭太田
太田 慶司  埼玉県東松山市立唐子小学校  教諭